郑州市司法局党建办                     2017年8月22日

市白庙强制隔离戒毒所着力于四个深化拓展  

推进“两学一做”学习教育常态化制度化

        为进一步夯实“两学一做”学习教育“学”的这个基础，今年以来，郑州市白庙强制隔离戒毒所在深化拓展学习方式、专题讨论、教育宣传、实践运用上下功夫，全面推进了“两学一做”学习教育常态化制度化。

        一是深化拓展学习方式。注重学习方式的灵活结合，在压实主体责任的基础上，将党委班子成员领学、支部书记带学、小组帮学、个人发言、撰写心得体会、“两学”征文比赛、理论测试考试等方式有效结合起来，改变传统“填鸭式”被动学习，突出集体智慧和个人带动作用，增强各级党员干部主动学习的紧迫感，营造良好学习氛围。

        二是深化拓展专题讨论。注重学、思环节的运用把握，建立“一学两开”集中教育模式：即支部学习一个理论专题，开展一次专题讨论，开展一场党性体验。切实地将理论专题作为学习内容，将“不清楚”的问题开展讨论，道个明白、理个清楚，进而以“四对照四反思”为核心开展党性体检，动态地反映党员干部理论思想进步成长轨迹，以实现灵魂升华。

        三是深化拓展宣传教育。注重“两学”成果的宣传带动，先后开辟“两学一做”QQ论坛，建立“两学一做”微信公众号，设置“两学一做”专栏园地，发布“两学一做”专题简报，充分发挥党员干警先进典型作用，用身边人讲身边事，用身边事影响身边人。截止目前，QQ论坛、微信公众号个人互动万余人次，专栏园地征集优秀稿件48篇，发布宣传图片400余张、简报8期。

        四是深化拓展实践运用。注重学习实践的转化，将“两学一做”学习的深化拓展作为夯实支部建设根基、引导党员爱岗敬业的关键推手。通过“两学”带动基本法规、党建时事、戒毒业务的联动学习；通过“两学”推动“三会一课”、“党员活动日”等制度在基层党支部有效落实；通过“两学”推进“基层党建规范年”工作；通过“两学”促进“践行先锋标准、岗位建功立业”的有效开展，进而助力“一做”（做合共产党员）的实践意义。